Miljøterapeut på barneskolen har i samarbeid med lærerne en viktig rolle i å skape et trygt og inkluderende læringsmiljø for alle elever. Miljøterapeuten arbeider tett med elever, lærere, fagarbeidere og foresatte for å fremme elevenes trivsel, psykiske helse og sosiale ferdigheter.

Miljøterapeut bidrar med forebyggende tiltak, individuell oppfølging av elever, sosial trening, konfliktløsning og tilrettelegging i skolehverdagen. De bistår også i samarbeid med foresatte og hjelper til med å skape gode rutiner for elevene.

I tillegg har miljøterapeutene på Døli skole en viktig rolle i å styrke lærernes og fagarbeidernes sosialfaglige kompetanse. De kan veilede og støtte personalet i arbeid med klassemiljø, relasjonsbygging og håndtering av utfordrende situasjoner, slik at skolen som helhet blir bedre rustet til å ivareta elevenes behov.

Miljøterapeut Lise, miljøterapeut Betina og miljøterapeut Martin.