Arbeidsgruppen for prosjekt Døli skole Nærmiljøsenter skal iverksette ulike tiltak for å høste erfaring, for deretter å danne seg et bilde av hva et nærmiljøsenter kan eller bør romme i framtiden. Arbeidgruppen skal i første omgang gjennomføre ulike tiltak på to fokusområder.

Vi er godt i gang med mange tiltak på fokusområde 1 (etablere et nærmiljøsenter innendørs som skaper engasjement i nærmiljøet). Endelig har vi også fått økonomisk drahjelp for å komme ordentlig i gang med fokusområde 2 (bygge om skolegården til en nærmiljøpark). Forprosjekt nærmiljøanlegg er et første steg mot dette målet. Vi har satt av 150 000 kroner av nærmiljøprosjektmidler fra kommunen. Nå har vi i tillegg fått bevilget 150 000 kroner fra Sparebankstiftelsen DNB. Sammen utgjør dette 300 000 kroner som skal brukes til å sette i gang et forprosjekt nærmiljøanlegg.

Her kan dere lese mer om Sparebankstiftlesen DNB: Sparebankstiftelsen | Om stiftelsen

Fakta om prosjekt Døli skole Nærmiljøsenter 

Arbeidsgruppen består av: 

Tonje Katrine Håndstad Algarheim - prosjektleder Nærmiljøsenter
Lita Martine Frydelund - miljøterapeut Nærmiljøsenter
Kaare Gilhus - FAU
Jannicke Heggelund - FAU
Monica Ruud - konstituert avdelingsleder
Kiet Minh Dang - rektor

Arbeidsgruppens fokusområder: 

1) Etablere et nærmiljøsenter innendørs som skaper engasjement i nærmiljøet. Et informasjonssenter med lokale arrangementer, tjenester, og ressurser, samt hjelp til lokalbefolkning for å navigere i systemet. Et felles rom for ulike aktiviteter, som møter, idrettsarrangementer, og samfunnsgrupper. Senteret kan også fungere som en plattform for frivillig arbeid og samfunnsengasjement ved å samle frivillige og organisasjoner som ønsker å bidra til i nærmiljøet. Helse- og sosialtjenester som vaksinasjonsklinikker, rådgivningstjenester, og tilgang til informasjon om lokale helsetjenester.

2) Bygge om skolegården til en nærmiljøpark. Gjøre om skolegården til en mer attraktiv, åpen, tilgjengelig, opplyst og godt utformet skolegård som innbyr til aktiviteter og sosiale arena som kan ha stor betydning for aktivitetsnivået til elever, både i friminutt og på fritiden. I kombinasjon med nærmiljøsenter innendørs skape en viktig sosial møteplass i nærmiljøet for egenorganisert aktivitet, der god tilrettelegging vil øke det fysiske aktivitetsnivået til barn, unge og voksne på tvers av alle generasjoner. En aktiv møteplass for sosialt fellesskap, opplevelse av stolthet, tilhørighet og støtte i nærmiljøet.